Pengembangan Kognitif Anak

  MENGENAL KONSEP DASAR KELAS TEMATIK TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI               Apa itu kelas tematik? Dalam proses pembelajaran upaya perkembangan kognitif anak tentunya memerlukan pemelajaran yang konkrit, holistik, dan herarti. Nah pembelajaran tematik ini adalah pembelajaran yang terpadu yang menggunakan tema untuk setiap mata pelajarannya sehingga dapat memberikan pengalaman yang bermanfaat untuk anak usia dini. Terdapatnya tema pada proses pembelajaran akan memberi kemudahan memahami isi dari pembelajaran yang berkaitan dengan aspek perkembangan-perkembangan.. Menurut Rusman dalam (Imas, 2017) mengatakan bahwa pembelajaran tematik merupakan salah satu model dalam pembelajaran terpadu yang memungkinkan siswa, baik secara individu maupun kelompok, aktif menggali dan menemukan konsep serta prinsip-prinsip keilmuan secara holistik, bermakna, dan autentik. Pembelajaran kelas tematik memiliki banyak k...

  PERENCANAAN KEGIATAN UNTUK ANAK USIA DINI   Perencanaan Kegiatan             Perancanaan sangatalah penting diberbagai bidang terutama dibidang pendidikan khususnya pada PAUD. Perencanaan menurut Bintoro Tjokroaminoto adalah proses mempersiapkan kegiatan-kegiatan secara sitematis yang akan dilakukan untuk mencapai tujuan tertentu dan menurut Sa’ud dan Makmum , perencanaan pendidikan adalah suatu kegiatan melihat masa depan dalam hal menentukan kebijakan, prioritas dan biaya pendidikan dengan memprioritaskan kenyataan yang ada dalam bidang ekonomi, sosial dan politik untuk mengembangkan sistem pendidikan negara dan peser ta didik yang dilayani oleh sistem tersebut . Pengertian dari perencanaan dapat disimpulkan didalamnya terdapat beberapa konsep diantaranya adalah suatu rumusan rancangan  kegiatan yang ditetapkan berdasarkan visi, misi dan tujuan pendidikan , memuat langkah atau prosedur dalam  proses keg...

  PENGAMBILAN KEPUTUSAN, PEMECAHAN MASALAH, PROSES KREATIF, PENGEMBANGAN KREATIVITAS A.     MENGAMBIL KEPUTUSAN             Sejak dini, anak seharusnya bisa dididik untuk memilih dan mengambil keputusan. Misalnya dengan memberikan beberapa mainan berbagai bentuk, yang bisa dia pilih. Sayangnya, tanpa kita sadari, sebagai orangtua kita berusaha mengarahkan pilihan anak. Atau malah lebih parah, mengambil keputusan untuk anak karena menurut kita itu yang lebih baik. Akhirnya, anak tidak bisa belajar cara memilih dan mengambil keputusan, karena kedua hal tersebut selalu dilakukan orangtua. Contoh sederhana, kita memilihkan baju mana yang akan dipakai anak, sekolahnya, dan lain sebagainya. Jika hal ini terus berlangsung, dalam jangka panjang, akibatnya anak akan menjadi pribadi yang plin pan, tidak bisa mengambil keputusan untuk hal yang penting dalam hidupnya. dengan mengajari anak mengambil keputusan dapat m...

    KONSEP DASAR MINAT DAN BAKAT ANAK   Semua orang memiliki sesuatu hal atau kegiatan yang disukai dan dikuasai lebih dari kegiatan-kegiatan lainnya, nah kemampuan dan ketertarikan itu bisa diartikan sebagai bakat dan minat,bakat dan minat berbeda-beda dan beragam di setiap orang. Misalnya bakat menari, bakat dibidang musik, bakat melukis, dan lain lain yang tentunya didasari oleh berbagai faktor. Apa itu yang dimaksud dengan bakat dan minat ? bakat merupakan kemampuan atau talenta yang membangun kekuatan pribadi seorang anak menuju masa mendatang. Orang yang dikatakan mempunyai bakat dibidang tertentu ketika orang menjalani kegitan tersebut dia mampu dan dapat melakukannya lebih cepat dari pada orang lain atau orang biasa. Selain itu bakat juga diartikan sebagai kemampuan yang ada di dalam seseorang sejak lahir dimana kemampuan tersebut dapat digunakan untuk mempelajari sesuatau dengan cepat dan dengan hasil yang baik. Bakat juga dipengaruhi beberapa faktor se...